师者如光丨为什么说“无体育不明德”？校长从百年校史说起……,教育,王胜楚,篮球赛

尔后，从20世纪20年代最先(xian)，明德中学(xue)各(ge)类(lei)球类(lei)运动蓬勃发展，棒球、排球、篮球等屡次夺得省、市乃至(zhi)华中地区、全国(guo)的冠军。因为原明德中黉舍址在城北泰安里(li)，是以明德中学(xue)又有“泰安球王”的美誉。

在明德中学(xue)，篮球不是讲堂的专利，全员体育氛围浓厚。

除了篮球，体育精(jing)神早已(yi)成为校园文化之(zhi)魂。

近5年，跆拳道队在国(guo)度级、省级比(bi)赛中得到金牌80余枚，多(duo)次夺得全国(guo)跆拳道比(bi)赛团(tuan)体总(zong)分第一名；田径项目在湖南(nan)中学(xue)界异军突起，多(duo)名运动员夺得国(guo)际赛事冠军；击剑队出发点高(gao)、气力强劲，夺得5项全国(guo)冠军。

2016年来，共有140余逻辑学(xue)子获评国(guo)度一级运动员。在客岁的湖南(nan)省第十四(si)届省运会上，明德体育学(xue)子共得到13金6银8铜(tong)的优秀成绩(ji)，再次证(zheng)实了明德体育教育的深(shen)厚底(di)蕴、强劲气力。

经过体育相识明德，当然(ran)，明德不只要体育。

王胜楚以为，教育不仅限于学(xue)问(wen)的教授，更在于德育、体育、美育和劳育的全面发展。

“教育就是一棵树(shu)摇动另外一棵树(shu)，一朵云(yun)推动另外一朵云(yun)，一个(ge)魂魄叫醒另外一个(ge)魂魄。”在接头新时(shi)代给予教育的新内(nei)涵时(shi)，王胜楚引用了哲学(xue)家雅斯贝尔斯的名言，他以为，教育不仅限于学(xue)问(wen)的教授，更在于德育、体育、美育和劳育的全面发展，旨在培养孩子成为社会的有用之(zhi)才。

具体到教授教养中，怎样更好地激发孩子潜能？

明德中学(xue)以“明德树(shu)人(ren)·五育融通(tong)”为办学(xue)核心、以“为孩子的毕生(sheng)发展与幸福奠基”为教育理念；以“文化立校，特点办学(xue)”为办学(xue)方略(lue)，涵养先(xian)生(sheng)性(xing)命(ming)景象(xiang)形象(xiang)，结合比(bi)年来的教育实践(jian)，进一步提(ti)出了“让孩子像树(shu)一样成长”的德育文化理念、“无体育，不明德；无运动，不青春；无艺术(shu)，不人(ren)生(sheng)”的艺体教育理念，践(jian)行“明明德，忧天下；知格物，显人(ren)文；铸思想，扬个(ge)性(xing)”的育人(ren)目标(biao)。

把树(shu)德树(shu)人(ren)放在首位，细化教育管理办事，优化教授教养评价系统，黉舍教育教授教养质量也得到了显著提(ti)升。

比(bi)年来，明德中学(xue)有近30人(ren)考入北大(da)、清华，高(gao)素(su)养先(xian)生(sheng)群体规模(mo)不断(duan)扩大(da)，600分以上人(ren)数及一本上线率不断(duan)爬升，制(zhi)造了“中进高(gao)出，高(gao)进优出”的教育佳绩(ji)。

另外，明德学(xue)子在高(gao)校自招、奥赛、大(da)学(xue)先(xian)修课(ke)程、北大(da)“培文杯”比(bi)赛、“燕园杯”中先(xian)生(sheng)历史写作(zuo)大(da)赛等各(ge)学(xue)科的庞大(da)比(bi)赛中均获优秀成绩(ji)，比(bi)年来，黉舍当选(xuan)湖南(nan)省英才培养设计的先(xian)生(sheng)居全省前(qian)列，2023年有20人(ren)当选(xuan)湖南(nan)省英才设计，居全省全部中学(xue)之(zhi)首。

就在前(qian)不久，明德中学(xue)又迎来一件国(guo)际化的大(da)变乱，加拿大(da)苏克学(xue)区（Sooke School District）国(guo)际部副校长Amber密斯对明德中学(xue)进行了友好访问(wen)，明德中黉舍长王胜楚会见了Amber密斯。

怎样让孩子们拥有更国(guo)际的头脑，更广阔的眼力，正(zheng)是王胜楚当下的思索(suo)。

“让先(xian)生(sheng)打仗不同国(guo)度的教育方式，能够让先(xian)生(sheng)更直观地感遭到，不同教育要领面前(qian)的文化源流、头脑方式。”王胜楚谈到，乘着(zhe)教育改革(ge)之(zhi)风，怎样让孩子们拥有更国(guo)际的头脑，更广阔的眼力，正(zheng)是其思索(suo)的偏向(xiang)。